Aktuelt
Hjelper kunstnere inn i DKS
Hvordan gi elever flere møter med visuell kunst i Den kulturelle skolesekken? Et pilotprosjekt tar tak i det som trengs før en produksjon meldes inn i DKS-portalen. – For oss som driver med visuell kunst er det kanskje helt nødvendig å være med på noe som dette? Mange av oss har ikke «entertainer-genet» som andre […]
Publisert 31.01.2020
Rektors betydning for DKS
Det var ikke alltid enkelt å være kulturkontakt på Kalnes videregående. Men så fikk skolen en ny rektor. Rundt en kilometer fra E6, opp en vakker allé omgitt av rullende åkere som for anledningen er dekket av et vakkert tåkeslør, ligger en av landets eldste og største landbruksskoler. Skolen på Kalnes ble etablert i 1870, […]
Publisert 31.01.2020
Webinar for turnéverktøyet i portalen
Jobber du med turnéplanlegging i Den kulturelle skolsekken, men fikk ikke med deg webinaret sist uke? Fortvil ikke, her kan du se det omigjen! Prosjektgruppa for DKS portalen inviterte 8. januar til webinar for turnéverktøyet i portalen. Da kunne man følge demonatrasjonen live, og stille spørsmål underveis. – I tiden fremover vil det være fokus […]
Publisert 14.01.2020
E-læring: 6 tips fra DKS Nordland
I et langstrakt land som vårt kan e-læring være gull verdt. Her er tips til hvordan du kan lage fine, informative videoer på et lite budsjett. Mette Jordahl-Broback og Jim-Raymond Hansen er superduoen bak DKS Nordlands’ satsing på e-læring. Målsettingen har vært å styrke kulturkontakt-rollen og øke kunnskapen om Den kulturelle skolesekken. – I et fylke som vårt med over 200 kulturkontakter med ulik praksis og opplæring, så vi et behov for å sikre oss […]
Publisert 14.01.2020
DKS-portalen åpner stadig nye dører
DKS-representanter fra fylker og kommuner i hele landet var på arbeidsmøte om ny portal og nytt fagsystem for Den kulturelle skolesekken, rett før jul. Den nye DKS-portalen er et ledd i å samle, effektivisere og tilgjengeliggjøre Den kulturelle skolesekken, både for utøvere, DKS-planleggere i fylker og kommuner, og ikke minst for skolene og elevene. Da […]
Publisert 14.01.2020
Lytt til barn og unge
Hvordan får man mest mulig ut av meningene til elevene om arrangementer i Den kulturelle skolesekken? Dette kommer det snart en løsning på! – Målet er at pilotprosjektet skal munne ut i et verktøy som får en nasjonal verdi fra våren 2020, sier Bente Aasheim, prosjektleder for elevmedvirkning i Kulturtanken. Nylig møttes ti engasjerte DKS-ansatte […]