Bolbol og meg - en musikalsk barndom
Foto: Sigurd Ytre-Arne.

Bolbol og meg - en musikalsk barndom

FAST- og ØNSKETILBUD

arrow_back Produksjoner

En musikalsk barndom fra Irak er en varm og leken forestilling der musiker og komponist Safaa Al-Saadi inviterer barna inn i sin barndoms verden i Bagdad – fylt av sang, rytme, fantasi og lek. Gjennom arabiske instrumenter, egenkomponert musikk og fortellinger om den hemmelige fuglevennen Bolbol, åpner han et musikalsk vindu mot en annen kultur – på barnas premisser.

Forestillingen veksler mellom arabisk og norsk språk, og barna får være med i sang, rytmer og bevegelser. Med humor, spontanitet og nærhet formidles både likheter og forskjeller i barnekultur – på en måte som skaper både gjenklang og undring.

Instrumentene som brukes inkluderer arabisk fløyte (ney), arabiske trommer (tabla, kisbeh, tamburin), orientalsk keyboard og kalimba. Forestillingen er interaktiv og tilpasset yngre barn, med høy grad av deltakelse og tilstedeværelse.


Varighet

35 minutter(35 min)

Behov for bærehjelp eller annen lokal hjelp

Fint med bærehjelp, og til å sette ut matter/stoler. Alltid hyggelig at kulturvertene eller de som tar i mot, deltar som publikum. Det gir energi og gir noe ekstra til elevene.

Sted

Se kalender

Oppriggingstid

30 minutter

Nedriggingstid

20 minutter

Arena/rom

Klasserom, Gymsal, Auditorium, Aula, Annet eller lignende

Tal på utøvere

1

Trenger scene

Nei

Trenger blending

Nei

Trenger el-uttak

Ja

Ønsker til lokal arena

Går som fasttilbud til 1.-4. i Berlevåg, Båtsfjord, Gamvik, Karasjok, Kautokeino, Lebesby Nesseby og Tana - se turnéplan

Forestillingen varer ca. 30 minutter og gjennomføres for én klasse eller mindre grupper om gangen – gjerne i et stillere rom, som musikkrom eller bibliotek. Produksjonen passer best for 1.–4. trinn.

Safaa kommuniserer på barnas nivå og har lang erfaring fra arbeid med barn i skole og SFO. Forestillingen er utviklet og finpusset gjennom mange års formidling, og bygger på en trygg kombinasjon av faglighet, varme og fleksibilitet.

Tematisk passer produksjonen godt inn i fag som musikk, norsk, KRLE, samt de tverrfaglige temaene kulturforståelse, språk, kulturelt mangfold og livsmestring.

Elevene får møte profesjonell kunst og musikk fra en annen kultur i øyehøyde – og gjennom deltakelse, latter og rytme oppstår en fellesskapsopplevelse som kan danne utgangspunkt for videre samtale i klassen.

Arrangert av

Finnmark fylkeskommune

Produsert av

Utøvere

Safaa Al-Saadi

Andre medvirkende

Gruppenavn

Safaa Al-Saadi

Idé/opplegg

Om kunstner / utøver / gruppe

Safaa Al Saadi er musiker og komponist, født i Baghdad i 1973. Han er utdannet fra Musikkinstituttet i Baghdad og har bakgrunn som fløytist og perkusjonist. Etter studier ved Kunstakademiet i Baghdad arbeidet han med barneprogrammer for radio og TV, og komponerte sanger for kjente artister.

Siden han kom til Norge i 2002 har Safaa vært aktiv på en rekke scener, festivaler og samarbeidsprosjekter i inn- og utland. Han har samarbeidet med blant andre Ellayali, Malika Makouf Rasmussen og Friensemblet, og komponert bestillingsverk for Global Oslo Music.

Produksjonen kan bidra til:

  • å demonstrere at kulturelle opplevelser har en egenverdi, og elevene skal få oppleve et variert spekter av kulturuttrykk gjennom sin tid i skolen. ( 1.4 Skaperglede, engasjement og utforskertrang )
  • å gi møter med ulike kulturuttrykk og tradisjoner. Disse erfaringene bidrar til å forme elevenes identitet. Et godt samfunn er tuftet på et inkluderende og mangfoldig fellesskap. ( 1.2 Identitet og kulturelt mangfold )
  • å støtte skolens ansvar for å ta hensyn til mangfoldet av elever og legge til rette for at alle får oppleve tilhørighet i skole og samfunn. Vi kan alle oppleve at vi skiller oss ut og kjenner oss annerledes. Derfor er vi avhengig av at ulikheter anerkjennes og verdsettes. ( 1.1 Menneskeverdet )
  • å vise at i en tid der befolkningen er mer sammensatt enn noen gang, og der verden knyttes tettere sammen, blir språkkunnskaper og kulturforståelse stadig viktigere.  ( 1.2 Identitet og kulturelt mangfold )
  • å vise mangfold og innsikt i hvordan vi lever sammen med ulike perspektiver, holdninger og livsanskuelser. ( 1.2 Identitet og kulturelt mangfold )

Kontaktperson i Den kulturelle skolesekken

Ansvarlig planlegger/turnéansvarlig
Produsent/fagansvarlig

Bernt-Johnny Bertheussen, tlf: +47 90 56 98 46, e-post: b.bertheussen@ffk.no

Kontaktperson utøver

Safaa Al-Saadi, tlf: +47 91 71 55 64, e-post: safaaalsaadi201@gmail.com