Menneskers levesett og ressursbruk har konsekvenser for hvor bærekraftig utviklingen blir. Teknologiske fremskritt har stor betydning og kan bidra til å løse noen problemer, men samtidig skape nye problemer som får betydelige konsekvenser.
Vi tar for oss følgende teknologiske fremskritt:
I hver sin gruppe, skal elevene jobbe med fordelene og ulempene med det teknologiske fremskritet. De skal også drøfte og reflektere over om nyvinningen kunne vært tatt i bruk på en mer bærekraftig måte. I plenum kan det reflekteres over om det er noen forskjeller på de to fremskrittene.
1 timer og 30 minutter
Stiftelsen Bratteklev skipsverft – Bratteklev skipsverft
2
Ta på varmt tøy, og egen mat og drikke
Elevene får oppdrag og refleksjonsoppgaver som de løser på forhånd, slik at de kommer godt forberedt
Vi ønsker at elevene skal forberede besøket. På stedet vil de få en felles introduksjon, og deretter bli delt i to grupper. Hver gruppe tar for seg et av de teknologiske fremskrittene. Den ene gruppen får se hvordan et dampdrevet sagbruk fra 1870-tallet fungerte, og den andre se utstyr og gitt innblikk i hvordan rederiet drev hvalfangst med utgangspunkt fra landstasjoner i Finnmark på slutten av 1800-tallet etter den nye fangstmetoden til Svend Foyn.
Informasjon om besøket:
Agder fylkeskommune
Jannecke Smith-Sørensen Ebbesen
Stiftelsen Bratteklev skipsverft
Ann-Kristin Bilstad, tlf: +47 48 89 97 03, e-post: ann-kristin.bilstad@agderfk.no
Barb Lamprecht Wang, tlf: +47 90 16 47 77, e-post: barb.lamprecht.wang@agderfk.no
Barb Lamprecht Wang, tlf: +47 90 16 47 77, e-post: barb.lamprecht.wang@agderfk.no
Morten Kutschera, tlf: +47 97 06 84 12, e-post: morten.kutschera@agderfk.no
Jannecke Smith-Sørensen Ebbesen, tlf: +47 91 73 03 70, e-post: jannecke@ebbesen.no
