Hva er Den kulturelle skolesekken?

Den kulturelle skolesekken (DKS) er en nasjonal satsing som skal bidra til at alle skoleelever i Norge får møte profesjonell kunst og kultur innen fagfeltene kulturarv, litteratur, musikk, film, visuell kunst og scenekunst. Ordningen er et samarbeid mellom Kultur- og likestillingsdepartementet,  og Kunnskapsdepartementet, og finansieres gjennom spillemidler

Nasjonale mål for Den kulturelle skolesekken:
DKS skal

• være et gratis tilbud for alle barn og unge i grunnskolen og videregående skole og skal tilbys jevnlig
• sikre at barn og unge får et likeverdig kunst- og kulturtilbud av høy kvalitet, uavhengig av hvor de bor, slik at de kan gjøre seg kjent med og utvikle forståelse for ei variert spekter av kulturuttrykk
• bidra til barns og unges danning og utdanning, slik dette er formulert i overordna del og læreplaner i fag
• formidle et kulturtilbud som blir opplevd som relevant, og som representerer et kulturelt mangfold av tilbud og utøvere
• være et samarbeid mellom kultursektoren og utdanningssektoren på alle nivå for å sikre god planlegging, forankring og tilrettelegging
• bidra til å styrke norsk språk, de samiske språkene, de nasjonale minoritetsspråkene og norsk tegnspråk som grunnleggende kulturbærere
• bidra til å formidle kunst- og kulturtilbud til barnehagebarn*

Les mer i Meld. St. 18 (2021-2021), Oppleve, skape, dele — Kunst og kultur for, med og av barn og unge

DKS-ordningen er 3-delt:

DKS NASJONALT
Kulturtanken fikk i 2016 det nasjonale ansvaret for ordningen.

DKS i FYLKET
Troms fylkeskommune er ansvarlige for regionalt programarbeid og koordinering av DKS i fylket. Arbeidet organiseres fra fylkets kulturavdeling, seksjon Scene Nord, som har kontorer i Harstad.
Programtilbudet består av et fast-tilbud og et ønske-tilbud. 

Fast-tilbud GRUNNSKOLE:
– scenekunst 
– litteratur 
– film til 
– visuell kunst 
– musikk til 
Fast-tilbud VIDEREGÅENDE:
– musikk 
– scenekunst 
– visuell kunst 

Ønske-tilbud GRUNNSKOLE og VIDEREGÅENDE:
I tillegg har DKS et allsidig ønske-tilbud, sammensatt av produksjoner innen alle seks kunstuttrykk som skolene kan ønske seg. 

DKS i KOMMUNEN
Kommunene tildeles også hvert skoleår midler til å lage et kommunalt DKS-tilbud for grunnskolene. Det kan bestå av egne produksjoner og/eller produksjoner fra ønske-tilbudet.
Tromsø er direktekommune, og benytter ikke tilbudet fra DKS Troms. De programmerer selv DKS-tilbudet til sine grunnskoleelever.

* DKS Troms får ikke tildelt midler, og har dermed ikke egne tilbud, til barnehager.