{"id":2643,"date":"2024-09-03T06:53:16","date_gmt":"2024-09-03T06:53:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.denkulturelleskolesekken.no\/oslo\/?p=2643"},"modified":"2025-05-13T09:01:43","modified_gmt":"2025-05-13T09:01:43","slug":"ta-et-skritt-ut-av-klasserommet-og-inn-i-kunstens-verden-meld-deg-pa-elevens-programrad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.denkulturelleskolesekken.no\/oslo\/2024\/09\/03\/ta-et-skritt-ut-av-klasserommet-og-inn-i-kunstens-verden-meld-deg-pa-elevens-programrad\/","title":{"rendered":"Ta et skritt ut av klasserommet og inn i kunstens verden – meld deg p\u00e5 elevens programr\u00e5d"},"content":{"rendered":"\n

For elever som er interessert i kunst og kultur, liker \u00e5 diskutere eller \u00f8nsker \u00e5 forbedre sine diskusjonsevner, er elevenes programr\u00e5d en unik mulighet til \u00e5 utforske sine interesser og m\u00f8te nye mennesker. – \u00c5 v\u00e6re med i programr\u00e5det har \u00e5pnet \u00f8ynene mine for en helt ny verden av kunst og kultur, sier Johanne, deltager av fjor\u00e5rets programr\u00e5d. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Den kulturelle skolesekken tilbyr alle skoler i Oslo et bredt spekter av kunstneriske produksjoner og arrangementer. Det kan v\u00e6re forfatterbes\u00f8k, konserter, teaterforestillinger, verksteder m.m. En sentral del av DKS-programmet er nettopp elevenes programr\u00e5d<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

N\u00e5 s\u00f8ker vi etter elever fra ungdomsskolen og Vg1-Vg3 som \u00f8nsker \u00e5 bli en del av programr\u00e5det skole\u00e5ret 2024-25. <\/a><\/p>\n\n\n\n

Som medlem av programr\u00e5det f\u00e5r man ikke bare innblikk i hvordan DKS velger ut kunstproduksjoner og sammensetter programmet \u2013 man f\u00e5r ogs\u00e5 mulighet til \u00e5 p\u00e5virke det! Elevene deltar p\u00e5 kurs om kunstkritikk, ledet av erfarne kritikere. Elevene f\u00e5r ogs\u00e5 sett 5-6 kunst- og kulturproduksjoner i l\u00f8pet av skole\u00e5ret. De fleste samlingene foreg\u00e5r i skoletiden, og all aktivitet kvalifiserer til gyldig frav\u00e6r.<\/p>\n\n\n\n

– Som en person som vanligvis ikke gj\u00f8r s\u00e5 mye kulturelt p\u00e5 fritiden, har elevenes programr\u00e5d f\u00e5tt meg til \u00e5 reflektere mer over hva jeg ser og sier om kunst, sier Aydib om erfaringene fra programr\u00e5det. <\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\n
\"\"
Myter, makt og monstre i gamle kart<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Hun er ikke en kvinne<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Johanne g\u00e5r p\u00e5 musikklinje i Oslo og beskriver erfaringen som veldig g\u00f8y. – P\u00e5 skolen jobber vi mye med teori og objektivitet, s\u00e5 det er fint \u00e5 kunne fremme v\u00e5re subjektive meninger ogs\u00e5. Gjennom programr\u00e5det f\u00e5r vi oppleve mye nytt og uventet. Det f\u00f8les egentlig som en utvidet DKS-opplevelse!<\/p>\n\n\n\n

Ilyaida g\u00e5r p\u00e5 studiespesialiserende og har ogs\u00e5 deltatt i elevenes programr\u00e5d. Hun beskriver opplevelsen som en fin og annerledes erfaring. – P\u00e5 studiespesialiserende er fokuset ofte p\u00e5 teori. \u00c5 delta i elevenes programr\u00e5d har gitt meg nye perspektiver og et nytt syn p\u00e5 kunst og kultur. <\/p>\n\n\n\n

– P\u00e5 skolen jobber vi mye med teori og objektivitet, s\u00e5 det er fint \u00e5 kunne fremme v\u00e5re subjektive meninger ogs\u00e5<\/p>Johanne, tidligere programr\u00e5dsmedlem<\/cite><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Hvis du er nysgjerrig, eller kjenner noen som burde melde seg p\u00e5 elevenes programr\u00e5d 2024-25, les mer <\/a>og send din s\u00f8knad her<\/a>. Eller ta kontakt med Anders Gaarder Karterudseter eller Nina Buflaten Ursin for mer informasjon: <\/p>\n\n\n\n