Den kulturelle skolesekken (DKS) er en nasjonal satsing som skal bidra til at alle skoleelever i Norge f\u00e5r m\u00f8te profesjonell kunst og kultur av alle slag og av h\u00f8y kvalitet. Den kulturelle skolesekken er et samarbeidsprosjekt mellom kultursektoren og utdanningssektoren p\u00e5 statlig, fylkeskommunalt og kommunalt niv\u00e5. <\/p>\n\n\n\n
Det er bred politisk enighet om at barn og unge skal f\u00e5 et kunst- og kulturtilbud av h\u00f8y kvalitet uansett hvor de bor i landet. Det er en del av de overordnede verdiene og prinsippene for grunnoppl\u00e6ringa at elevene skal f\u00e5 oppleve et variert spekter av kulturuttrykk gjennom sin tid p\u00e5 skolen. Tilgangen til profesjonelle kunst- og kulturinstitusjoner er skjevt fordelt i landet. I tillegg til geografiske forskjeller, er barn og unges bruk av kunst og kultur tett forbundet med den sosiale, kulturelle og \u00f8konomiske bakgrunnen til foreldrene.<\/p>\n\n\n\n
DKS er et svar p\u00e5 disse utfordringene fordi ordningen gir alle barn og unge et gratis kunst- og kulturtilbud i skoletiden. DKS-ordningen er v\u00e5rt viktigste virkemiddel for \u00e5 unng\u00e5 geografiske og \u00f8konomiske skjevheter n\u00e5r det gjelder tilgang p\u00e5 og bruk av kunst- og kulturtilbud.<\/p>\n\n\n