{"id":6000,"date":"2023-02-01T15:31:52","date_gmt":"2023-02-01T15:31:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.denkulturelleskolesekken.no\/viken\/?p=6000"},"modified":"2024-01-03T11:43:48","modified_gmt":"2024-01-03T11:43:48","slug":"musikk-i-det-lukkede-rom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.denkulturelleskolesekken.no\/akershus\/2023\/02\/01\/musikk-i-det-lukkede-rom\/","title":{"rendered":"Musikk i det lukkede rom"},"content":{"rendered":"\n

I siste halvdel av 2022 hadde Kulturdr\u00e5pen et musikk- og skrivekurs for innsatte i Indre \u00d8stfold fengsel. Hver mandag i 10 uker fikk de m\u00f8te musikerne Andr\u00e9 Hadland og Jonathan Castro for kontinuerlig arbeid med musikk og tekst. M\u00e5let var \u00e5 skape en positiv endring for en gruppe unge innsatte i et h\u00f8ysikkerhetsfengsel. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Det er en tidlig mandag morgen i oktober og det er kaldt og glissent p\u00e5 perrongen p\u00e5 Oslo S. Toget til Moss er heldigvis i rute, for i dag kommer hvert minutt til \u00e5 telle.  <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Jonathan Castro og Andr\u00e9 Hadland. Foto: J\u00f8rgen Greiner\/DKS Viken<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Det er to sv\u00e6rt engasjerte musikere som er medpassasjerer p\u00e5 denne turen. Andr\u00e9 Hadland \u2013 aka Son of Light, en kjent skikkelse i det norske hip hop-milj\u00f8et. Allerede i 1997 ga han ut debutskiva Deep Green, som i dag regnes som en klassiker. Jonathan Castro er en annen markant stemme og er blant annet kjent for teatersuksessen Blokk til blokk, hvor publikum ble tatt med inn i oppveksten i blokkene i Groruddalen. Jonathan har lang erfaring med ungdomsarbeid og musikkproduksjon ogs\u00e5 gjennom prosjektet HipHop 101 Studios.<\/p>\n\n\n\n

Vi skal til Indre \u00d8stfold fengsel, hvor Andr\u00e9 og Jonathan har et musikk- og skrivekurs sammen med en gruppe innsatte. Prosjektet g\u00e5r over flere uker og deltakerne f\u00e5r hjelp og inspirasjon til \u00e5 skrive egne tekster og sette dette sammen til sanger. <\/p>\n\n\n\n

Initiativtaker er Monica Leander i Kulturdr\u00e5pen, og fengselsf\u00f8rstebetjent ved Indre \u00d8stfold fengsel, Simen Rem. Gjennom Kulturdr\u00e5pen har innsatte i fengsler og unge mennesker i rusinstitusjoner f\u00e5tt jevnlige kulturelle opplevelser og mulighet til \u00e5 delta i skrivekurs og andre kulturelle prosjekter. Andr\u00e9 har jobbet lenge med Monica og ble spurt om \u00e5 gj\u00f8re et skrivekurs i fengselet. <\/p>\n\n\n\n

Et dobbelt sprang <\/h2>\n\n\n\n

\u2013 Det er en spesiell setting, med mye s\u00e5rbarhet, sier Andr\u00e9. Lyrikk krever mye utlevering, og er det s\u00e5reste stedet man kan v\u00e6re. Det er et dobbelt sprang som krever mye mot. <\/p>\n\n\n\n

Skriveprosessen krever tett oppf\u00f8lging. Andr\u00e9 fikk med seg Jonathan: <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Han er perfekt fordi han har jobbet med utsatt ungdom og kjenner mekanismen. Vi er komplette sammen, 100% \u00e6rlighet. Ingen filter, ingen gimmick.<\/p>\n\n\n\n

Jonathan sier arbeidet med Blokk til blokk \u00e5pnet d\u00f8ra for \u00e5 jobbe med prosjekter som dette. I tillegg har Jonathan mye personlig og profesjonell erfaring fra ulike ungdomsmilj\u00f8er. <\/p>\n\n\n\n

Arr p\u00e5 hjertet, arr p\u00e5 kroppen<\/h2>\n\n\n\n

Det tar tid \u00e5 komme seg inn i fengslet, sikkerhetsklarering og sjekk av medbragt utstyr. Mobiltelefoner blir l\u00e5st inn i et skap og forsterker f\u00f8lelsen av isolering. Dette er rutine for de ansatte i fengslet, og skaper bokstavelig talt en ramme for de neste timene. Inne i biblioteket har noen satt p\u00e5 kaffetrakteren, og vi blir vist videre inn i musikkstudioet. I et lite, men hyggelig rom, st\u00e5r det et par sofaer, i tillegg til musikkutstyr. I hj\u00f8rnet har Jonathan funnet plassen ved PC-en og spiller av noen nye beats som skal inspirere til dagens tekstskriving. Hvis noen f\u00f8ler seg klare kan de synge inn tekstlinjene opp\u00e5 musikken.  <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kursdeltager i skriveprosess. Foto: J\u00f8rgen Greiner\/DKS Viken<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Det er 6 innsatte med i dag og alle har v\u00e6rt med tidligere. Dette er et h\u00f8ydepunkt i uka og det er mye energi i rommet. Andr\u00e9 beveger seg rundt: <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Skriv det ned, s\u00e5 dere ikke glemmer det!  <\/p>\n\n\n\n

I l\u00f8pet av kort tid sitter alle med penn og papir og skriver, side etter side. Beaten g\u00e5r i bakgrunnen, de utveksler ideer, de leser for hverandre, deler tips, pr\u00f8ver \u00e5 synge det, f\u00e5r andre til \u00e5 pr\u00f8ve \u00e5 synge det. <\/p>\n\n\n\n

Mens Jonathan gj\u00f8r klar til opptak er det noen som trenger litt ventilering og Andr\u00e9 er oppmerksom og kjapt p\u00e5 plass: <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Jeg har noen beats med melodier. Du trenger ikke synge, men snakke opp\u00e5. Den teksten du skrev forrige gang som jeg likte. Bare hvis du vil. Hvis det ikke funker, s\u00e5 fuck it. Men jeg vil at vi pr\u00f8ver – hvis du vil. <\/p>\n\n\n\n

Etter litt n\u00f8ling stiller den innsatte seg foran mikrofonen, for \u00e5 dele sine innerste f\u00f8lelser og tanker foran et fokusert publikum. Jonathan og Andr\u00e9 er hele tiden til stede: <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Kanskje er dette hooken? Pr\u00f8v \u00e5 v\u00e6re kjappere i dette partiet. Kom her, jeg skal l\u00e6re deg et triks s\u00e5 du kan lese teksten og synge rett i mikrofonen. <\/p>\n\n\n\n

Ut fra h\u00f8yttalerne flyter en stemme over beaten: <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Arr p\u00e5 sjelen, arr p\u00e5 kroppen. <\/p>\n\n\n\n

Det er helt stille i studio, deretter bryter alle ut i jubel: <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Hva, er dette deg? Det var bra! Fantastisk jobba! <\/p>\n\n\n\n

\u2013 H\u00f8r p\u00e5 utviklinga, Andr\u00e9 smiler. Det er s\u00e5 mye overskudd, s\u00e5 mye skaperglede! <\/p>\n\n\n\n

Tid og rom <\/h2>\n\n\n\n

Andr\u00e9 og Jonathan har jobbet med denne gruppa over flere uker, og merker stor framgang p\u00e5 mange plan. Mer trygghet, mer \u00e5penhet, mer flyt. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Det er lov \u00e5 feile og s\u00e5 komme inn p\u00e5 riktig spor. Lag musikk istedenfor den andre greia. sier Andr\u00e9, mens han kikker p\u00e5 klokka. <\/p>\n\n\n\n

Timene i studio g\u00e5r altfor fort og rutinene og timeplanen i fengslet m\u00e5 overholdes. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Vi kan ikke gi oss n\u00e5, vi har tid! Ikke se p\u00e5 klokka, det er tid, sier en av de innsatte. Han har en ny tekstlinje som han \u00f8nsker \u00e5 dele med de andre. <\/p>\n\n\n\n

Titalls sider med tekst er skrevet, tanker om livet f\u00f8r og livet n\u00e5, og livet som skal komme. Traumer og dr\u00f8mmer deles i et lukket rom og de innsatte f\u00e5r en liten f\u00f8lelse av \u00e5 v\u00e6re et annet sted. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Ikke ta bilde av ansiktet mitt, sier en av de innsatte. I den ene h\u00e5nda har han en bunke ark, tettskrevet med bl\u00e5 kulepenn. <\/p>\n\n\n\n

\u2013 Vi har et liv etter dette. <\/p>\n\n\n\n

Se flere bilder fra kurset: <\/h4>\n\n\n
\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\"Gitarer\t\t<\/li>\n\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\"Andr\u00e9\t\t<\/li>\n\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t<\/li>\n\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t<\/li>\n\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t<\/li>\n\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t<\/li>\n\t\t<\/ul>\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    1. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    2. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    3. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    4. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    5. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    6. <\/a><\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ol>\n\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/em>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/em>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n
      <\/div>\n\n\n

      Fakta om kurset og Kulturdr\u00e5pen<\/h3>\t\t\t